为了促进本科生各阶段学生知识、能力、素质的全面协调发展，杨瑞峰教授课题组成员：杨瑞峰、郭晨霞、武锦辉、张鹏学生成长导师分别于11月12日到26日在9号教学楼五层会议室对各自培养的本科生开展了思想沟通和学习方法交流活动。具体活动内容如下：
（1）成长导师们深切关心全体本科生各方面生活状况，通过学生自我介绍之际详细询问了各自生活中存在的问题并是否需要提供帮助，强调培养良好的生活习惯对高效率的工作、学习以及身体健康具有重要的作用。
（2）成长导师们根据大一学生的学习能力、兴趣、爱好，对学生选课、学习进程安排和专业方向选择进行指导；对学有余力的大二学生，建议其提前完成学业的同时，应该继续进行辅修专业、双专业和双学位的学习，或者参加更多的社团活动以培养全面的综合能力；有意识、有计划地培养大三学生的实践能力和科研能力，鼓励学生参与自己感兴趣的科研课题，在成长导师指导下确定了考研、就业的选择方向；承诺当好大四学生深造就业的参谋，教育学生树立正确的择业观，做好毕业生思想教育和就业指导工作。
（3）成长导师们结合自己课题组的科研方向为学生做了专题讲座，指导学生了解相关专业及其领域的基本情况，发展动态，社会需求。为了培养学生科技创新意识及专业兴趣，导师们现场为大家展示了实验室相关科研成果。互动环节中，很多同学都对课题组的科研方向产生了浓厚的兴趣，对信号数据采集的方式和分析的方法充满了好奇，导师们具体解决学生创新项目中遇到的电路设计相关问题，并提出了很多建设性的建议。期间气氛十分融洽，讨论达到了高潮，密切了师生关系，提高了学生培养质量和研究兴趣。
以朋相交，同努力，共进步。成长导师们希望每位同学都能够顺利完成学业，为更多的学生创造更好的条件和平台，使同学们站在一个更高的起点上，早日成才！
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